Analyses de l’activité

Depuis le milieu des années 90, l’analyse de l’activité de travail s’est
imposée comme un moyen pertinent pour concevoir des formations
professionnelles. Issues de l’ergonomie, de la didactique disciplinaire et
professionnelle, les analyses proposées dans cet ouvrage éclairent sous
différents angles et à différents niveaux d’analyse la conception de
formation. Ces recherches ont été menées dans les secteurs de l’éducation, de
l’aéronautique, de la conduite automobile, et de l’agroalimentaire.
Avec le soutien de l’université de Nantes.
Christine Vidal-Gomel est enseignante-chercheure à l’université de Nantes,
département des sciences de l’éducation, Centre de recherche en éducation de
Nantes (CREN, EA 2661).