- EAN13
- 9782218736315
- ISBN
- 978-2-218-73631-5
- Éditeur
- Hatier
- Date de publication
- 27/03/2002
- Collection
- HATIER PEDAGOGI
- Nombre de pages
- 352
- Dimensions
- 23,5 x 15,4 x 1,9 cm
- Poids
- 488 g
- Langue
- français
- Code dewey
- 372.64
- Fiches UNIMARC
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Lire la littérature à l'école : Pourquoi et comment conduire cet aprentissage spécifique ? De la GS au CM
pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ?
De Danièle Marcoin, Jean-Paul Guichard, Aline Karnauch, Daniel Claustre, Fabienne Gippet, Denis Dormoy, Bernadette Gromer, Christine Campoli, Pierre Sève
Série éditée par Catherine Tauveron
Hatier
Hatier Pedagogi
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Pourquoi, comment mener cet apprentissage spécifique ?
L'ouvrage invite enseignants et élèves à vivre la lecture de la littérature comme un jeu (de société).
Il se lit comme un appel à la créativité des enseignants et comme une contribution à l'effort pour cultiver l'intelligence et la sensibilité des élèves.
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